Page 18 - 882925_ATC_Ćwicz_MAT_kl_1_cz_1

1. Otocz pętlą małe figury. Których figur jest więcej: małych czy dużych?

2. Otocz niebieską pętlą wszystkie koła, a czerwoną pętlą – małe koła. Powiedz, które koła znalazły się
jednocześnie w niebieskiej pętli i w czerwonej pętli. Wyjaśnij dlaczego.

3. Rysuj: najpierw coraz większe koła, a później coraz mniejsze koła.

16 Wakacyjne wspomnienia i skarby figury geometryczne, zbiory, percepcja wzrokowa, grafomotoryka