Page 23 - 883827_ATC_Cwicz_POL_Kl-3_Cz_3

4. Ponumeruj zdania tak, by utworzyły instrukcję obsługi tostera. Ustalam kolejność zdań.

Wybierz odpowiednie ustawienie mocy tostera.

Kromki chleba włóż w szczeliny na pieczywo.

Poczekaj, aż tosty wyskoczą.

Suchymi rękami włóż wtyczkę do kontaktu.

Naciśnij dźwignię, aby opuścić pieczywo.

Ostrożnie wyjmij tosty.

Ostrożnie wyjmij wtyczkę z kontaktu.

5. Do podanych czasowników dopisz odpowiednie wyrazy. Dopisuję określenia
do czasowników.
siedzi (jak?) planuje (jak?)

włącza (jak?) ułożył (jak?)

sprząta (jak?) słucha (jak?)

6. Pokoloruj toster Rozpoznaję rzeczowniki,
zgodnie z kodem. czasowniki, przymiotniki.

rzeczowniki
czasowniki

przymiotniki

Muszę Jeszcze nie umiem Wiem, umiem, rozumiem – 5 21
Umiem
poćwiczyć (Ale się nauczę!)