Page 23 - 883822_ATC_Podr_POL_Kl-3_cz_3

Preludium deszczowe

Najpierw były plakaty na mieście, Fortepianu właściwie nie było.

sto pięćdziesiąt, a może i dwieście, Jeden pan nawet o to się czepiał,

na plakatach litery metrowe: ale dziecko, bo z dzieckiem przyszedł,

„Wielki koncert – Preludium Deszczowe”. powiedziało, że widzi fortepian.

Ludzie stali, plakaty czytali, – Widzisz?

nie pytali, gdzie będzie koncert, – Widzę – klawisze grają.

tylko biegli pod pomnik Chopina – Słyszysz?

do Łazienek, gdzie wierzby płaczące. – Słyszę – deszcz w liściach dzwoni.
Pod wierzbami w Łazienkach Chopin
Pół Warszawy pobiegło do parku,
więc ja także ruszyłam tą trasą, krople deszczu kołysze w dłoni.

a że każdy parasol miał w ręku, Parasole zakryły niebo,

więc ja także przyniosłam parasol. rozkwitają w jesiennym zmierzchu.

– Słyszysz?
…Tak się właśnie to wszystko zaczęło –

był pan Chopin na swoim cokole,* – Słyszę – Preludium deszczowe.

a dokoła tłum ludzi ogromny – Widzisz?

i wetknięte w ten tłum parasole. – Widzę – początek deszczu…
* cokół – podstawa pomnika Wanda Chotomska

4. Co sprawiło, że na koncert przybyło dużo osób? Co przyniosły ze sobą i dlaczego? Kto grał na fortepianie?

5. Wyjaśnij, co to znaczy: Chopin krople deszczu kołysze w dłoni.
6. Dlaczego opisany koncert można określić jako wyjątkowy?

7. Posłuchajcie utworu Fryderyka Chopina Preludium Des-dur Deszczowego, op. 28 nr 15.

8. Ile zwrotek ma wiersz? Ile wersów jest w każdej zwrotce? Co jeszcze możesz powiedzieć
o budowie tego wiersza?

9. Z wykorzystaniem przedmiotów, które macie w klasie, zagrajcie „deszczową muzykę”.
21