Page 12 - 890990_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_cz3

Spryt przeciw smokowi

Spryt przeciw smokowi Anatol Hin Żeby rozwiązać trudne zadanie,

trzeba z sympatią popatrzeć na nie.
Szczerze podziwiać, uważnie spojrzeć,
zbadać dokładnie i myśleć mądrze!

Przyzwyczaił się smok Gorynycz niszczyć wsie i ludzi porywać. Opustoszał

kraj. W jednej wsi zostali tylko starcy i małe dzieci…
Pewnego zimowego wieczoru smok zabrał dwoje dzieci – brata i siostrę –
i zostawił w ciemnicy: „Dorosną do wiosny, wtedy je zjem”.

Ale dzieci okazały się sprytne. Podniosły taki krzyk i pisk, że smok stracił
spokój i sen, a przede wszystkim – apetyt, wszystkie siedem głów go rozbo-
lało… I postanowił smok Gorynycz przechytrzyć dzieci.
– Wypuszczę was na wolność – powiedział – jeśli przyniesiecie mi wodę
żywą, żebym mógł odmłodnieć. Ale pod jednym warunkiem: wodę przynie-

siecie bez naczynia!
Nie było rady – dzieci się zgodziły. Gdzie jest strumień podziemny z żywą
wodą – wiedziały. Tylko jak spełnić warunek smoka?

„Niezwykłe zagadki Kota Mądrali”, tłum. Jan Boratyński
10

1. Jaki warunek postawił smok dzieciom?
2. Zaproponuj rozwiązania, które pozwolą dzieciom wypełnić zadanie.
3. Wyjaśnij, jak rozumiesz zdania zamieszczone w górnym prawym rogu strony. 5. W lecie dzieci mogły nabrać wody w wielkie liście. 4. Dzieci mogły umoczyć tkaninę i wycisnąć ją przed smokiem. 3. Dzieci mogły przekopać od strumienia kanał, jeśli był niedaleko od domu smoka. 2. Dzieci mogły też nabrać wodę w naczynie, poczekać, aż zamarznie, i wtedy dać ją smokowi bez naczynia. 1. Ponieważ było to zimą, dzieci przyniosły