Page 35 - 891404 podrecznik Ja i moja szkola na nowo, kl. 2 cz. 3

Rozwiązywanie zadań związanych z pomiarem temperatury

1. Obejrzyj mapę pogody. Przeczytaj legendę mapy.

6°C GDAŃSK
2°C –3°C
9°C –6°C
4°C OLSZTYN
SZCZECIN
7°C
0°C

WARSZAWA
2°C
–1°C 0°C LUBLIN
WROCŁAW –4°C

4°C
Legenda mapy KRAKÓW –2°C
°C – temperatura w dzień
°C – temperatura w nocy

• Odczytaj temperatury w dzień. Wymień je od najwyższej do najniższej.

• Odczytaj temperatury w nocy. Wymień je od najniższej do najwyższej.
• Odczytaj wszystkie temperatury poniżej zera. Można je podawać na różne 33

sposoby:

–6°C minus 6 stopni Celsjusza –6°C 6 stopni mrozu

2. Na wykresie zaznaczono temperatury powietrza w ciągu doby w styczniu.

2°C
0°C

–2°C
–4°C

–6°C

–8°C
0.00 4.00 8.00 12.00 16.00 20.00 24.00
• O których godzinach mierzono temperaturę powietrza?
• Co ile godzin mierzono temperaturę powietrza?

• Jakie temperatury zanotowano w kolejnych godzinach?