Page 90 - mat kl 4 cz.1
P. 90
3.1 Dodawanie pisemne
Podejmij temat Ile to razem? Jak to dodać?
Może ułóżmy takie same ban-
knoty osobno i monety osobno!
Moja klasa zebrała podczas
festynu 152 zł, a twoja 227 zł.
Czy, według ciebie, takie uporządkowanie pieniędzy pomaga w obliczaniu sumy?
Co można zrobić, jeśli złotówek byłoby nie 9, a np. 11? Zaproponuj, jak wtedy ułatwić sobie obliczenia.
Dodawanie liczb można wykonywać w pamięci. Często jest to jednak zbyt trudne. Wtedy warto znać
przepis (algorytm) na dodawanie liczb wielocyfrowych sposobem pisemnym.
88