Page 134 - 880824_Muzyka 5

1. Do podanych rytmów dobierz teksty przysłów, następnie powiedz je rytmicznie. Zaimprowizuj melodie do
rytmów.

Co się latem rodzi, zimą się przygodzi.

Czerwiec daje dni gorące, kosa brzęczy już na łące.

2. Ułóż rytm do przysłowia. Spróbuj zapisać go znakami graficznymi nut i pauz.

Co lato uzbiera, to zima pożera.

3. Przeczytaj wiersz Ireny Suchorzewskiej Letnia ulewa. Zwróć uwagę na opisane w nim odgłosy natury
i naśladuj je przy pomocy instrumentów perkusyjnych.

Przed chwilą słońce,
Nagle ulewa!
Bije o ziemię,
Bije o drzewa,
Na dachu dudni
I w rynnach śpiewa,
Na szybach dzwoni
Letnia ulewa!

I znowu słońce,
Piękna pogoda.
W całym ogrodzie
Kałuże, woda,
Po ścieżkach płyną
Srebrne strumyki…

4. Zorganizujcie konkurs Klasowy meloman, wykorzystując, jako hasła do odgadnięcia, terminy ze słowniczka
muzycznego (s. 134–135) oraz nazwiska kompozytorów, których poznaliście na lekcjach, i tytuły ich dzieł.

132