Page 31 - 882925_ATC_Ćwicz_MAT_kl_1_cz_1

4. Otocz pętlą trzecie dziecko w każdym rzędzie. Odpowiedz na pytania.

Ile dzieci ma jabłka? Ile dzieci ma gruszki?

• Powiedz, które dzieci w pierwszym rzędzie mają jabłka.
• Powiedz, które dziecko w drugim rzędzie ma gruszkę.

• Dorysuj czwartemu dziecku w każdym rzędzie banana. W górnym
rzędzie licz od lewej strony, a w dolnym – od prawej strony.

• Których owoców jest po tyle samo? Narysuj te owoce w ramce.

5. Wpisz brakujące liczby.

i to i to

i i to

29
orientacja przestrzenna, liczenie