Page 4 - ALE_to_ciekawe!_MATEM_cw cz 1
P. 4

Jak korzystać
       z zeszytu ćwiczeń?










                            1.  Przyjrzyj się uważnie obrazkowi. Przyklej zegar nad stolikiem, grę planszową – na podłodze   1.  Pokoloruj kredki według wzoru. Które z kolei są kredki czerwone? Które z kolei są kredki żółte?
                             pod stolikiem. Po prawej stronie regału przyklej kosz na śmieci. Na regale przyklej donicę
                             z kwiatkiem. Plecak przyklej przed stolikiem.



                                                                  •  Odpowiedz na pytania. Zaznacz znakiem    pola obok odpowiedzi na pytania.
                                                                  Ile jest wszystkich kredek?
                                                                  Ile jest kredek zielonych?
                                                                  W jakim kolorze jest ostatnia kredka?
                                                                  2.  Czego tu brakuje? W każdym rzędzie dorysuj brakujący element.
                          •  Policz na obrazku elementy przedstawione w tabeli i pokoloruj właściwą liczbę kratek obok nich
                           według wzoru.
                                1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12






              zadania
        grafomotoryczne   2.  Dokończ rysować szlaczek.

            zadania dla
        uczniów szybciej    •  Pokoloruj co drugą figurę. Licz od lewej strony.  •  W każdym rzędzie pokoloruj 3 zeszyty.
            pracujących    4  Idę do szkoły  Powitanie szkoły, cd.  orientacja przestrzenna, przeliczanie, grafomotoryka  dostrzeganie i układanie rytmów, przeliczanie, grafomotoryka  Nasza szkoła, nasza sala  5

                          nazwa bloku   temat dnia
                          tematycznego
                                                    informacja o rozwijanych umiejętnościach
                                                    i wprowadzonej wiedzy


                                                   kodowanie, rozwijanie
                                                   myślenia logicznego                  zadania z treścią



                                            1.  Narysuj drogę od misia do piłki. Pamiętaj, że miś musi omijać pola z kamieniami.  1.  Posłuchaj zadań (jeśli potrafisz, przeczytaj zadania) i je rozwiąż. Napisz obliczenia.
                                                                               Ola ma         . Tomek ma    . Ile razem
                      ikona razem – praca                                      kasztanów mają dzieci?
                      w parach i w grupach
                                                                               Wiewiórka zebrała            . Zjadła 2 grzyby.
                      ikona mózg na siłowni                                    Ile grzybów jej zostało?
                      – zadanie nietypowe
                                                                              2.  Oblicz.
                      zadania z wycinaniem
                      elementów               •  Narysuj w ramce strzałki:  ,  ,  ,  , pokazujące drogę od misia do piłki. Porównaj z koleżanką
                                               lub z kolegą narysowane przez was drogi.
                      linie przecięcia        •  W zeszycie zapisz, za pomocą strzałek, inną drogę, którą miś mógł dotrzeć do piłki.
                                                                                3.  W każdym polu narysuj tyle przedmiotów, ile wskazuje liczba. W nazwach przedmiotów
                                            2.  Dorysuj w tabeli figury według wzoru.   musi wystąpić głoska k.
                      linie zgięcia                                            1               3

                      zadania dla uczniów
                      szybciej pracujących                                     4               2

                      zadania z naklejkami
                                            kodowanie              Dzień Pluszowego Misia  63  36  Dbam o mój świat  rozwiązywanie zadań, liczenie

        2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9