Page 10 - ALE_to_ciekawe!_MATEM_podr2
P. 10
1. Posłuchaj. Popatrz na obrazek i powiedz, jaką liczbą został oznaczony bałwanek, którego
dotyczy opis.
Ten bałwanek nie ma
1 czerwonych guzików,
nie ma niebieskiego
7 8 kapelusza i ma
dwie miotły.
5 9 10
3
2 4
11
6
• Ułóż podobne zagadki i zadaj je kolegom i koleżankom z klasy.
2. Popatrz na liczby znajdujące się obok bałwanków. Powiedz, dlaczego bałwanki dobrano w takie pary.
Jakie inne pary bałwanków z zadania 1. można utworzyć według tej zasady?
3 7 9 1
3. Oblicz.
8 Zimowy czas Zima wokół nas

