Page 10 - ALE_to_ciekawe!_MATEM_podr2
P. 10

1.  Posłuchaj. Popatrz na obrazek i powiedz, jaką liczbą został oznaczony bałwanek, którego
                dotyczy opis.
                                                                                 Ten bałwanek nie ma
                         1                                                       czerwonych guzików,


                                                                                  nie ma niebieskiego

                                                  7                     8            kapelusza i ma
                                                                                       dwie miotły.






                                5                                  9                            10

                3



                                                                                2                            4
                                                 11



                               6





             •  Ułóż podobne zagadki i zadaj je kolegom i koleżankom z klasy.

       2.  Popatrz na liczby znajdujące się obok bałwanków. Powiedz, dlaczego bałwanki dobrano w takie pary.
          Jakie inne pary bałwanków z zadania 1. można utworzyć według tej zasady?


                     3                           7                           9                          1

















             3.  Oblicz.

















        8   Zimowy czas      Zima wokół nas
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15