Page 4 - ALE_to_ciekawe!_MATEM_podr2

Jak korzystać
z podręcznika?

Wiem, umiem, rozumiem – powtórzenie
i utrwalenie wiadomości i umiejętności

19 20 1. Ile jest wszystkich butów? Ile jest par butów? Który but nie ma pary? Ile par butów ma żółte
sznurowadła?
Para sznurowadeł
kosztuje 5 złotych.
Ile zapłacę
za 3 takie pary?

20
19
18
17 1 dziesiątka i 9 jedności 1 dziesiątka i 1 dziesiątka • Odpowiedz na pytanie Natalki.
16 to razem 19. to razem 20. 2. Odczytaj temperatury na termometrach. 3. Wyobraź sobie, że chcesz zważyć opakowanie
10 + 10 = 20
10 + 9 = 19
15 Który termometr wskazuje najniższą karmy dla psa, pokazane na obrazku. Jakich
temperaturę, a który – najwyższą?
odważników użyjesz, aby waga była w równowadze?
wprowadzenie 14
liczby 13 19 < 20 20 > 19 °C °C °C
12
11
10
9
8
7
6
5 1. 2. 3.
4
3 4. Oblicz.
2 1. Jakimi monetami i banknotami możesz zapłacić za produkty o wartości 19 lub 20 złotych?
1 2. Ile oczek trzeba wyrzucić na czterech kostkach, aby po dodaniu było 20 oczek?
Muszę Jeszcze nie umiem
36 Wieś, miasto, miasteczko Wizyta na wsi Umiem poćwiczyć (Ale się nauczę!) Wiem, umiem, rozumiem – 5 23
temat dnia samoocena ucznia
Pamiętaj!
nazwa bloku
10 + 4 = 14 tematycznego
1. Słońce jest na polu B2. A B C D E F G H I J
Suma to wynik Co znajduje się na polu A10 1
(H6, F1)? Czy na polu I3
znajduje się gwiazdka? 2
dodawania. ważne rzeczy do zapamiętania kodowanie 2. Ile elementów widzisz na
Na których polach są planety?
planszy? 3
4
3. Czy dla wszystkich
ufoludków wystarczy 5
jednoosobowych rakiet?
ikona mózg na siłowni – zadanie • Zadaj podobne pytania 6
koledze lub koleżance.
nietypowe 7
8
9
ikona zawody – orientacja zawodowa 10
4. Przygotuj elementy tangramu.
ikona razem – praca w parach Na ławce ułóż z nich rakietę,
a później – człowieka.
i w grupach
ikona praca w zeszycie – zadania
przepisywanie przykładów z zastosowaniem
tangramu
ikona Kraina Pieniądza – moduł
ekonomiczno-finansowy 5. Oblicz.

ikona Zróbmy to! – doświadczenia
edukacyjne z listy MEN
Lecimy w kosmos 19

2