Page 92 - 891404 podrecznik Ja i moja szkola na nowo, kl. 2 cz. 3

Figury na sieci kwadratowej – powiększanie i pomniejszanie figur

1. Co się zmieniało w kolejnych kwadratach?

• Jakie długości mają boki kolejnych kwadratów?

• Jaką długość miałyby boki dwóch kolejnych kwadratów, gdyby
dalej powiększano kwadraty według tej zasady?

2. Co się zmieniało w kolejnych kwadratach?
90

• Jakie długości mają boki kolejnych kwadratów? Według jakiej zasa-
dy zmniejszano długość boków kwadratów?

3. Narysuj dowolny kwadrat w zeszycie. Obok narysuj kwadrat o bokach
o połowę krótszych.