Page 95 - mat kl 4 cz.2
P. 95
Do mierzenia długości odcinków używamy linijki albo linijki i cyrkla.
Tak mierzymy długość odcinka za pomocą Tak mierzymy długość
linijki. odcinka za pomocą linijki
i cyrkla.
A B
C D
|AB| = 3 cm
|CD| = 3 cm 7 mm
4. Zmierz i zapisz w zeszycie długości poniższych odcinków.
F
H
D
G
C
A
L
K
E
M
B P
5. Narysuj odcinek AB o długości 6 cm, a następnie odcinek CD:
a) 2 razy dłuższy od odcinka AB,
b) 3 razy krótszy od odcinka AB,
c) dłuższy od odcinka AB o 2 cm i 4 mm,
d) krótszy od odcinka AB o 4 cm i 3 mm.
93
