Page 66 - 881406_ biologia 8 cwiczenia_SRODKI

2 Uczniowie, będąc na spacerze nad jeziorem, naliczyli 50 osobników wróbli
i 30 mazurków. W notatkach z wycieczki znalazł się zapis, że spotkali populację
liczącą 80 osobników. Czy uczniowie popełnili błąd? Jeśli tak, to jaki?

3 Przyjrzyj się poniższym wartościom i zaznacz, czy dotyczą one liczebności,
czy zagęszczenia populacji.

• 150 lisów na terenie powiatu liczebność / zagęszczenie
• 342 myszy/ha liczebność / zagęszczenie

• 2450 chrząszczy stonki/ha liczebność / zagęszczenie
• 726 karpi w stawie liczebność / zagęszczenie
• 540 rozwielitek/m wody liczebność / zagęszczenie
3
• 74 gawrony na polu liczebność / zagęszczenie

Rozwiąż diagram.
4

1. Najniższe natężenie danego czynnika, przy którym mogą zachodzić procesy
życiowe.
2. Przybywanie na dany obszar lub jego opuszczanie.
3. Czynniki środowiska nieożywionego, które wpływają na śmiertelność.

64