Page 11 - 890731_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_kl3 cz3

Dzisiaj niewidzialna ręka pomalowała
budę Fergusona. Kiedy ją zobaczył,

zaszczekał siedem razy i merdał
ogonem przez trzy minuty. Myślę,

że buda w kości była jego marzeniem.

Widząc to, czułam się tak,
jakbym jadła ciasteczko

z leśnymi poziomkami.

Dzisiaj niewidzialna ręka położyła na
tarasie Piotra Kropidły, właściciela

gipsu na nodze, siedem książek.
– Cud! – zawołał pan Piotr i natych-
miast zanurzył nos w książce.
9

Widząc to, czułam się tak,
jakbym jadła ciasteczko

z leśnymi poziomkami.

1. Czemu miała służyć audycja „Niewidzialna
ręka to także ty”?

2. Co robiły dzieci, które bawiły się w niewi-
dzialną rękę?

3. Co łączy dzieci, które bawiły się w niewi-
dzialną rękę, i wolontariuszy?
4. Objaśnij sens zdania, które powtarza się po

każdej części opowiadania.
5. Odszukaj w tekście i przeczytaj czasowniki

w czasie przeszłym.