Page 42 - 890732_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_kl3 cz4

Wiosna w parku

Szukamy wiosny Hanna Zdzitowiecka

– Joasiu! Joasiu! Chodź prędzej! – woła Terenia.

– Co się stało?
– Chodź, pokażę ci wiosnę!

Pobiegły do pobliskiego parku. Drzewa były jeszcze nagie i szare, w cieniu
leżał brudny, topniejący śnieg, ale słońce świeciło jasno i sikorki świergotały
wesoło w krzewach:

– Dzieci–dzieci… dzieci…
– He, he! He, he!… – roześmiał się zielony dzięcioł i zapukał dziobem w drzewo.

1. Wskaż na obrazku, na sąsiedniej stronie, drzewa opisywane w tej części
opowiadania.

2. Odszukaj na obrazku sikorki i dzięcioła.

– Gdzie jest wiosna?– spytała zawiedziona Joasia. – Przecież sikorki były

tu przez całą zimę…
– Ale nie śpiewały tak wesoło, tylko popiskiwały cichutko: tit, tit, tit… – przy-
40
pomniała Terenia i pociągnęła Joasię dalej. – Zobacz!
Terenia pokazała duży krzew leszczyny. Z nagich gałązek zwieszały się
wiotkie, delikatne bazie, z których sypał się złocisty pyłek.

– Kwitnie! – ucieszyła się Joasia. – To już naprawdę wiosna.
Znalazły ją w szarych pąkach wierzbowych nad stawem, w delikatnych kieł-
kach trawy wysuwających się tu i ówdzie spod zeschłych liści. (…)

3. Odszukaj na sąsiedniej stronie wszystkie oznaki

wiosny opisane w tej części opowiadania. Sprawdź się!
4. Przeczytaj opowiadanie z innymi dziećmi z po- ó czy u?
działem na role. zap ? kać

sz ? kać
Zaobserwuj, że śnieg wokół pni drzew szybciej cich ? tko

topnieje. Dzieje się tak dlatego, że pnie nagrzewają
się od słońca i zaczynają w nich krążyć soki – od ? wdzie

korzeni aż do pąków. br ? dny