Page 84 - 890733_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_kl3 cz5

Matematyka i internet
Zadania do wspólnego rozwiązywania

1. Jak wykazały badania, dziecko spędza przed ekranem telewizora i komputera średnio
1100 godzin w ciągu roku, a w szkole na zajęciach – 720 godzin. Gdzie dziecko spę-
dza więcej czasu – przed ekranem czy w szkole? O ile godzin więcej?

2. Psycholodzy opracowali zasady korzystania z komputera dla dzieci w wieku 7–10 lat,
które nie wpływają negatywnie na ich zdrowie i rozwój.

czas korzystania z komputera maksymalnie 40 minut dziennie

czaty w internecie i portale pod kontrolą rodziców, tylko na czatach odpo-
społecznościowe wiednich dla dzieci

samodzielna gra w internecie pod kontrolą rodziców
dziecko nie powinno mieć komputera w swoim
komputer w pokoju dziecka
pokoju
• Porozmawiajcie w klasie, czy przestrzegacie tych zasad.

• Co to znaczy: maksymalnie?

3. Kazik ma 9 lat. Korzysta z komputera codziennie przez 3 i pół godziny.

• Czy czas spędzony przez niego przed ekranem jest zgodny z normą przedstawioną
82 powyżej?
• Czy Kazik wykorzystuje maksymalny tygodniowy czas dotyczący korzystania z kompu-
tera? Jeśli nie, to ile czasu nie wykorzystuje? Ile to godzin i minut?

Dzieci do 12. roku życia powinny korzystać z internetu
pod ścisłą kontrolą rodziców!

Na portalach internetowych można się logować
od 13. roku życia.

4. Dziewięcioletnia Ewelina grała w grę komputerową od godziny 17.50 do godziny 18.25.
Czy zmieściła się w limicie czasu przeznaczonym na korzystanie z komputera dla
dzieci w wieku 7–10 lat?

5. Siedmioletni Olaf zaczął grać w grę komputerową o godzinie 16.25. O której godzinie
powinien skończyć grę, by nie przekroczyć limitu czasu przeznaczonego na korzysta-
nie z komputera dla dzieci w wieku 7–10 lat?

6. Dziesięcioletnia Weronika skończyła grać w grę komputerową o godzinie 19. 20. Grała
40 minut. O której godzinie zaczęła grać?