Page 56 - kl 7 cz1

Spójrzmy na zamalowane części każdej figury. Zapiszmy, jaki to procent
danej figury.

Zamalowano Zamalowano
3 = 60 3 = 75
5 100 4 100
prostokąta, trójkąta,
czyli 60% figury. czyli 75% figury.

Przykład 3

Zapiszmy liczbę w postaci procentu.
19 2
a) 20 b) 1 5 c) 0,07 d) 2,156

7
2
a) 19 = 19 · 100% = 95% b) 1 = · 100% = 140%
20 20 5 5
c) 0,07 · 100% = 7% d) 2,156 · 100% = 215,6%

Aby zapisać liczbę w postaci procentu,
należy tę liczbę pomnożyć przez 100%.
a = a · 100%

3. Zapisz liczby w postaci procentów.

a) 2 b) 1 1 c) 0,85 d) 4,37
50 4

Przykład 4

7
Kolarz przejechał 20 zaplanowanej trasy. Jaki procent całej trasy ma jeszcze do przejechania?

Sposób I
13
Kolarz przejechał 7 całej trasy. Zatem do przejechania zostało mu: 1 – 7 = 20 – 7 = całej trasy.
20 20 20 20 20
Obliczmy, jaki to procent całej trasy.

13 = 13 · 100% = 65%
20 20
Kolarzowi pozostało jeszcze do przejechania 65% trasy.

Sposób II
7 = 35
20 100 , czyli 35% Tyle procent trasy przejechał kolarz.
100% – 35% = 65% Tyle procent trasy pozostało kolarzowi do przejechania.
Kolarzowi pozostało jeszcze do przejechania 65% trasy.

54