Page 46 - 880635 _OTO_JA_kl_2_cz2_MAT_PODR_SRODKI

oto wyzwania 1. Oblicz, ile minut trwa godzina lekcyjna, jeżeli jest krótsza od godziny zegarowej o kwadrans.

2. Julka zaczęła odrabiać lekcje kwadrans po godzinie 14.00, a skończyła po 30 minutach. Czas
pozostały do godziny 15.00 spędziła na słuchaniu muzyki.
Ile minut Julka słuchała muzyki? Skorzystaj z modeli zegarów zgromadzonych w klasie.
Wskaż dzieci, które podały właściwe odpowiedzi.

pół godziny 15 minut

kwadrans 30 minut

3. Odczytaj liczby zapisane w kolorowych ramkach. Wskaż te ramki, w których wszystkie zapi-
sane liczby spełniają podane warunki.

34 33 11 77 22

52 26

74 12 6 18 28

są parzyste dzielą się przez 2, 3 i 6

cyfra dziesiątek jest nieparzysta,

a cyfra jedności jest parzysta

są nieparzyste cyfra dziesiątek wynosi 2

4. Nauczycielka podzieliła 24-osobową klasę na drużyny o takiej samej liczbie uczniów.
Na ile drużyn nauczycielka mogła podzielić tę klasę? Ile jest takich możliwości?

Możesz wykonać w zeszycie rysunek pomocniczy.

44