Page 18 - polski4 cz2

b[bMLĐ VI X[a ITM XWbI \aU RM[\ _ XWZbŇLS] C E )TM ΢MJa UQIĐ JaȎ LW
S\~ZMOW̧ b _I[ XWLWJVa \MOW VQM UWOʼn XW_QMLbQMȎ C E
3QMLa VI[\ʼnXVMOW LVQI ZIVW XW[bTQ VIL *TIJTIVSʼn ΢MJa RM[bKbM
ZIb bIRZbMȎ _ [bKbMTQVʼn XWL _QMZbJŇ XQMKbIZI bVQSĐI 6WKVI J]ZbI
_aZ_IĐI b SWZbMVQIUQ Q WJITQĐI [\IZŇ _QMZbJʼn Q \IU OLbQM RM[bKbM
_KbWZIR bVIRLW_IĐI [Qʼn VQMb_aSĐI XQMKbIZI LbQ̧ bQIĐI \aTSW LbQ]ZI
_ bQUVMR UWSZMR bQMUQ XWSZa\MR KQMVSŇ _IZ[\M_SŇ ̧VQMO] C E
· 8ZbaX][bKbITVQM JaĐI \W RMLVI b \aKP KbIZWLbQMR[SQKP RI[SQˇ · XW-
_QMLbQIĐ 3TW[bIZL C E
2IS]J *WZO C E ZbMSĐ _ bIUa̧TMVQ]"
· 5W΢M \W JaĐI 2I[SQVQI ;V~_ I UW΢M 2I[SQVQI 8Zba[bĐaKP ?aLI-
ZbMˇ 5a̧Tʼn ΢M bWJIKbaUa b KbI[MU
· +ba \a ]_I΢I[b ΢M \W JʼnLbQM bITM΢IĐW WL VI[' 7L VI[ Q WL VI-
[baKP KbaV~_' · [Xa\IĐI 3I\QVSI
· <IS 3I\QVSW · WLXIZĐ 2IS]J · BZWb]UQIĐI̧ UVQM
· *aȎ UW΢M UI[b ZIKRʼn · UZ]SVŇĐ 8IVILMT · ? SI΢LaU ZIbQM \W
RM[\ LWJZa UWZIĐ \MR PQ[\WZQQ
tłumaczenie Izabella Korsak
1984 Beltz Verlag, Weinheim und Basel. Programm Beltz & Gelberg

1. Napisz w zeszycie, co każdy z bohaterów utworu Christopha Heina
zobaczył w pieczarze. Wykorzystaj wzór schematu z podręcznika.

Jakub Borg ...?...

Orle Piórko ...?...

Oślak ...?...

Katinka ...?...

Kloszard ...?...

Rzekomy Książę ...?...

2. Orle Piórko i jego przyjaciele długo rozmawiali o tym, jak to możliwe,
że każdy widział w pieczarze co innego. Pomóż im rozwiązać tę
zagadkę. Przedstaw koleżankom i kolegom swój pomysł, wysłuchaj
ich propozycji. Zapisz w zeszycie najtrafniejsze wyjaśnienie.

3. Na czym polegała czarodziejska moc jaskini? Odszukajcie
odpowiedni fragment tekstu. Wyjaśnijcie słowa bohaterów
i sformułujcie wniosek.

16

1115_polski_Czesc_2.indd 16 15.11.2019 12:30:54