Page 61 - 890731_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_kl3 cz3

– No wiesz! Kacper być może stracił piłkę, którą mogliście się razem

bawić. To wasza wspólna strata – powiedziała mama.
– A właśnie że nie! Bo on mi nigdy nie chciał pożyczyć tej piłki. A wtedy

na boisku ciągle grał z innymi chłopakami i nie pozwalał, żebym się przy-
łączył, tylko wciąż mnie odpędzał – powiedział Bartek, a na jego rzęsach
zawisły łzy.

– Bo jesteś za mały i tylko przeszkadzasz! – krzyknął Kacper i po chwili
dodał mściwie: –Pamiętaj, nie daruję ci tego. A te nalepki, na których ci tak

zależało, to dam Igorowi.
– Igorowi?! – Bartkowi zadrżała broda. – Przecież go nie lubisz! On śmiał
się z ciebie, jak spadłeś z roweru, a w zimie znalazł twoje rękawiczki

i potem nie chciał ci ich oddać, tylko mówił, że są jego. Nie pamiętasz?!
Czemu chcesz jemu dać te nalepki? – widać było, że decyzja brata sprawiła

Bartkowi przykrość.
– Bo tak mi się podoba! – wrzasnął Kacper.
– Słucham tego i własnym uszom nie wierzę – powiedział tata, który od

dłuższej chwili przysłuchiwał się tej kłótni. – Piłka i nalepki trafią być może
w obce ręce, a wy będziecie na siebie obrażeni i rozżaleni. Czy tak powinni 59

traktować się bracia?
Cdn.

Narrator w opowiadaniu relacjonuje wydarzenia, choć sam nie bierze

w nich udziału. Używa czasowników w trzeciej osobie, np.:
– Bo tak mi się podoba! – wrzasnął Kacper.

1. Wymień postacie występujące w opowiadaniu. Sprawdź się!
2. Kto to jest narrator? ó czy u?

3. Przeczytaj opowiadanie z koleżankami
i kolegami, z podziałem na role. wr ? g

4. Co było powodem konfliktu między braćmi? sz ? kać
5. Jakie pretensje miał Bartek do Kacpra? dł ? ższa
6. Jak Kacper chciał się zemścić na młodszym kł ? tnia

bracie?
7. Czy tak powinni traktować się bracia? tł ? maczyć