Page 64 - 890731_Ja i Moja Szkola NA NOWO podr_kl3 cz3

Pisownia nienie z przysłówkami

Przysłówki w stopniu równym utworzone

od przymiotników (odprzymiotnikowe)
z przeczeniem nie pisz łącznie, np.:
nieładnie, niewyraźnie.

1. Od podanych przymiotników utwórz przysłówki i zapisz je w zeszycie.

niespokojny, niedobra, nieposłuszny, niemili, niejasne

2. W każdej parze wyrazów wskaż przysłówek.

nieładnie niezdrowo niegorący

nieładny niezdrowy niegorąco

nieostro nietrudny nieźle

nieostry nietrudno niezły

3. Do podanych przysłówków dobierz przysłówki z przeczeniem nie o znacze-

niu przeciwnym i zapisz je w zeszycie.

62 prędko – ładnie –

brzydko – starannie –

wesoło – dokładnie –

4. Odszukaj w tabeli przysłówki. Przeczytaj kolejno towarzyszące im sylaby
i utwórz z nich przysłowie. Objaśnij je.

nieciekawy nieźle niesłyszący niejasno

Co Mąd dwie rej

nieobecny nie zrobi niewysoko nie ma
gło wy gło to

niedokładnie niezdrowa niebrzydko niegrzecznie

wie nie dość dwie

niewidoczny niedużo nierozwiązany nieciekawie
jed sło na. wie.

• Odczytaj przysłowie powstałe z pozostałych sylab. Objaśnij je.