Page 65 - kl 6 cz 1

4
c) 2 · 6 = Zamieniamy liczbę mieszaną na ułamek
9
niewłaściwy.

= 22 · 6 = Zapisujemy mnożenie.
9
2
= 22 · 6 = Ponieważ liczba 6 z licznika i liczba 9 Czy pamiętasz?
Mnożenie jest jedynym działa­
9
3
z mianownika są podzielne przez 3,
wykonujemy skracanie (dzielimy je niem, w którym dozwolone jest
skracanie przed wykonaniem
przez 3 i zapisujemy obok wyniki), właściwych obliczeń.
= 44 = a następnie mnożymy otrzymane liczby.
3
2
= 14 Wyłączamy całości.
3

1. Oblicz iloczyny. Jeżeli jest to możliwe, skracaj przed pomnożeniem. Pamiętaj, aby wynik nie
pozostał ułamkiem niewłaściwym.

7
4
3
a) · 4 b) · 27 c) 1 10 · 5 d) 6 · 1 3
5
5
9
7
3
1
5
2 · 3 25 · 5 2 · 9 48 · 18
6
4
1
5
3
1
1 · 7 18 · 12 3 · 6 15 · 2 10
8
8
7
5
1
2 · 4 35 · 13 12 · 1 3 10 · 4
10
8
3
Pokażemy teraz, w jaki sposób mnoży się ułamek przez ułamek.
3
5
1
Zamalowano prostokąta. Zamalowano prostokąta. Zamalowano prostokąta.
2
4
8
Zakreskowano 1 Zakreskowano 1 Zakreskowano 1
2
2
3
1
5
3
z prostokąta, z prostokąta, z prostokąta,
8
2
4
5
3
1
czyli prostokąta. czyli prostokąta. czyli 16 prostokąta.
6
8
1 1 1 1 3 3 1 5 5
Zatem · = . Zatem · = . Zatem · = .
3 2 6 2 4 8 2 8 16
Przyjrzyj się powyższym działaniom. Zwróć uwagę, jak się zmieniają liczniki i mianowniki. Czy potrafisz
wywnioskować, w jaki sposób należy mnożyć dwa ułamki zwykłe?
63