Page 93 - kl 6 cz 1

Przykład 1

Wykonajmy mnożenie.

a) 0,3 ∙ 2,2 b) 5,32 ∙ 2,7 c ) 3,6 ∙ 0,008

a) 0,3 · 2,2 = 0,66 Mnożymy w pamięci 3 ∙ 22 = 66.
W pierwszym czynniku jest 1 cyfra po
1 cyfra 1 cyfra 2 cyfry przecinku, w drugim również 1 cyfra po
po przecinku po przecinku po przecinku przecinku, zatem w iloczynie po przecinku
muszą być 1 + 1 = 2 cyfry.

razem 2 cyfry po przecinku Po przecinku muszą więc znaleźć się cyfry 6 i 6,
dlatego należy dopisać 0 całości.
Otrzymujemy wynik 0,66.

b) 5 3 2 2 cyfry po przecinku razem Mnożymy sposobem pisemnym, tak jak
,
· 2 7 , 1 cyfra po przecinku liczby 532 i 27. W iloczynie przecinek
3 7 2 4 3 cyfry po stawiamy w takim miejscu, by po przecinku
+ 1 0 6 4 przecinku
1 4 3 6 4 3 cyfry po przecinku znalazły się 3 cyfry (ponieważ tyle cyfr mają
,
razem po przecinku oba czynniki).

c) 3 6 , Po wymnożeniu 36 ∙ 8 otrzymujemy liczbę
· 0 0 0 8 trzycyfrową, a po przecinku w iloczynie
,
,
0 0 2 8 8 powinno być więcej cyfr (1 + 3 = 4).
W takich przypadkach w iloczynie należy
dopisać zero lub kilka zer.

W tym przykładzie dopisujemy 0 części
dziesiątych (i już mamy 4 cyfry po przecinku)
i 0 całości.

1. Oblicz iloczyny.
a) 0,2 ∙ 0,3 b) 0,1 ∙ 0,36 c ) 2,65 ∙ 0,28 d) 72,4 ∙ 0,016
0,4 ∙ 0,7 0,1 ∙ 4,52 45,7 ∙ 0,07 3,18 ∙ 0,309
0,08 ∙ 0,9 35,7 ∙ 0,01 0,362 ∙ 8,6 45,5 ∙ 0,333
2,3 ∙ 0,002 108,4 ∙ 0,01 23,4 ∙ 0,91 0,83 ∙ 0,65
1,2 ∙ 0,5 0,01 ∙ 0,03 17,5 ∙ 0,232 0,007 ∙ 0,268

2. Wiadomo, że 685 ∙ 24 = 16 440. Skorzystaj z tej informacji i podaj wynik działania.
a) 6,85 · 2,4 b) 68,5 · 0,24 c ) 0,0685 · 2,4 d) 0,24 · 6,85

91