Page 199 - polski 7 cz 2

1. Zgromadź informacje o podmiocie lirycznym (osobie mówiącej w wierszu).
Pomoże ci w tym schemat.

Przeżywa szczęśliwą / nieszczęśliwą miłość.

Wie, że zapomni / będzie pamiętał o ukochanej
Podmiot liryczny jest osobie.
kobietą / mężczyzną.

Co na to wskazuje?
Po rozstaniu może / nie może wyrzucić
miłość z serca / pamięci. Znaczek pocztowy z wizerunkiem
Adama Mickiewicza

Miłość traktuje jako ważny aspekt życia / szybko
mijające zauroczenie drugą osobą.

2. Jak można wyjaśnić skrót M? Weź pod uwagę pisownię i postaw kilka
hipotez (przypuszczeń) związanych z tytułem wiersza. Zbierz też argumenty
przemawiające za słusznością swoich przypuszczeń.

3. Przypomnij zasady dotyczące stosowania wielkiej i małej litery w zapisie. Wielką literę stosujemy, zapisując:
Uzupełnij swoją wiedzę, starając się zapamiętać podane na marginesie • nazwy urzędów jednoosobowych
reguły. używane w oficjalnych aktach
prawnych, np. Prezydent RP;
4. Wskaż reguły pisowni, które zastosowano w zdaniach: • nazwy osób, do których zwracamy
się w listach, podaniach,
a w korespondencji prywatnej
„Ustawę zatwierdza Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej”. także osób bliskich nadawcy.
Małą literą zapiszemy:
• nazwy godności, tytułów
naukowych i zawodowych,
Do Wrocławia przybył premier z krótką wizytą. np. profesor, kierownik, dyrektor.

Zaliczenia z wykładu wpisuje profesor Rokowski.

Exposé wygłasza prezes Rady Ministrów.

5. Napisz w zeszycie nagłówki listów do:

dyrektora szkoły bliskiej ci osoby

197