Page 40 - 883821_ATC_Podr_POL_Kl-3_Cz_2

Pamiętaj!

Nie podawaj swojego adresu osobom nieznajomym, np. na ulicy lub w internecie.

Dęblin, 2 grudnia

Drogi Mikołaju!

Mam na imię Iwonka. Chodzę do klasy trzeciej.

Mam przyjaciółkę Sabinkę, z którą bardzo lubię się bawić.

Piszę do Ciebie, aby zapytać Cię o kilka rzeczy, które mnie

zastanawiają. Chciałam napisać e-mail, ale tata powiedział,

że taki „prawdziwy” list będzie bardziej elegancki. Mikołaju,

chciałabym wiedzieć, co lubisz robić w wolnym czasie.

Czy masz swoją ulubioną potrawę i co jedzą Twoje renifery.

Sabina mówi, że tam, gdzie mieszkasz, jest bardzo zimno,

ale za to na niebie można oglądać zorzę polarną. Bardzo

chciałabym to zobaczyć. Nie proszę Cię o żadne prezenty,

bo i tak masz dużo pracy. Ja przygotowuję dla moich

przyjaciół ciasteczka i kolorowanki. Sama je zrobię.

Dla taty ulepię breloczek z sercem i uśmiechem, żeby

nigdy nie był smutny.

Na zakończenie mojego listu

1. Przeczytaj list i powiedz, z jakich części powinien się składać. Jakie elementy listu zostały urwane?
Kto jest nadawcą, a kto adresatem listu?

2. Znajdź w liście fragmenty, które są odpowiedziami na podane pytania. Przeczytaj je.
• Do kogo i w jakim celu napisała list Iwonka? • Co Iwonka chciałaby wiedzieć o adresacie?

• Dlaczego był to list papierowy, • Jakie prezenty otrzymają bliscy Iwonki?
a nie elektroniczny?

3. Z jakich powodów dorośli mogą być smutni? 4. Zapisz w zeszycie swój adres.

38 List do Mikołaja