Page 99 - polski4

stanęła mu jakaś klucha – zatkało go zupełnie. Sympatia widzów była po jego stronie, ale sala milczała,
a to było już najgorsze ze wszystkiego. Nauczyciel zmarszczył brwi i to dopełniło reszty. Tomek walczył
jeszcze, ale z mizernym skutkiem, wreszcie zszedł z estrady sromotnie pobity. [...]
Nauczyciel [...] odwrócił się plecami do publiczności i zaczął na tablicy rysować mapę Ameryki, aby
przystąpić do egzaminu z geografii. Ale ręka drżała mu niepewnie, Ameryka przybrała dziwne kształty
i stłumiony chichot przeleciał po sali. [...]
I był powód po temu. Nad salą, na poddaszu znajdowała się mała izdebka, która miała zamykany
otwór w podłodze tuż nad głową nauczyciela. W tym właśnie otworze ukazał się kot zawieszony na
sznurku i zaczął powoli zjeżdżać na dół. Pyszczek miał obwiązany szmatą, żeby nie miauczał. Po drodze
wyginał się we wszystkie strony, usiłując zaczepić o coś pazury, ale chwytał tylko powietrze. Śmiechy
stawały się coraz głośniejsze. Kot był już tylko o kilkanaście centymetrów od zajętej ważnymi sprawami
głowy nauczyciela. Niżej, niżej, jeszcze trochę niżej – i kot z rozpaczą uczepił się peruki, wbił się w nią
pazurami, po czym natychmiast wyjechał w górę, trzymając w łapach zdobycz wojenną! Cóż za wspa-
niały blask bił teraz od łysej głowy nauczyciela! [...]
Egzamin popisowy został przerwany. Chłopcy byli pomszczeni. Zaczęły się wakacje!!

tłumaczenie Jan Biliński

Obejrzyj ilustracje i powiedz, jakiego
poznanego bohatera literackiego,
może przypominać postać Tomka.

Amerykański znaczek pocztowy, Ilustracja z pierwszego wydania
ok. 1972 książki, 1876

1. Co sądzicie o sposobie nauczania w szkole Tomka?
Porozmawiajcie o tym chwilę.

2. Powiedzcie, na czym polegał egzamin końcowy w szkole Tomka.

3. Opracujcie argumenty potwierdzające bądź obalające stwierdzenie:
Należy przeprowadzać egzaminy popisowe w szkołach.

Należy przeprowadzać egzaminy popisowe w szkołach
Za: …?... Przeciw: …?...

Które argumenty przeważyły? Sformułujcie wniosek i zapiszcie w zeszycie.

97