Page 31 - polski 5 cz2

przeciętne zdolności. Znał na pamięć dwadzieścia rozdziałów Świę- 1 Święta Księga – pięć początko-
tej Księgi . Rachela, która miała osiem lat, umiała odmówić Dzięki Ci, wych ksiąg Starego Testamentu
1
Boże rano, Szma przed snem, modlitwę dziękczynną za strawę, a tak- 2 Dzięki Ci, Boże; Szma – modli-
2
że pamiętała kilka modlitw błagalnych w jidysz . twy żydowskie
3
W czasie świąt Chanuki nauczyciel błogosławił dzieciom lampki 3 jidysz – język pewnej grupy Ży-
4
chanukowe i każde dziecko otrzymywało monety chanukowe oraz dów europejskich
5
drejdla od opiekuna przytułku. Bogate kobiety przynosiły im placki 4 Chanuka – święto żydowskie,
6
posypane cukrem i cynamonem. [...] trwające 8 dni grudnia, obcho-
Menasze był nie tylko dobrym studentem Tory , ale miał też złote dzone na pamiątkę cudu po od-
7
ręce. Wszystkie inne dzieci dostawały cynowe drejdle na Chanukę, zyskaniu przez Żydów Świątyni
ale Menasze sam wyrzeźbił dwa drewniane drejdle dla Racheli i dla w Jerozolimie
siebie. Kiedy Menasze snuł opowieści, nawet dorośli przychodzi- 5 monety chanukowe – pienią-
li, żeby go posłuchać. Nie tylko Rachela, ale i wszystkie inne dzieci dze lub czekoladki w kształcie
w przytułku chętnie słuchały jego opowieści. Niektóre z nich opowia- monet, dawane dzieciom w pre-
dała mu matka, kiedy jeszcze żyła. Inne sam wymyślał. Był niezwykle zencie podczas Chanuki
zwinny. Latem chodził z innymi dziećmi nad rzekę, stawał na rękach 6 drejdel – bączek używany
i wykonywał salta w wodzie. Zimą, kiedy było dużo śniegu, Menasze przez dzieci podczas gry chanu-
wraz z innymi dziećmi lepił bałwana, który miał oczy z węgielków. kowej
Menasze miał czarne włosy. Jego oczy były kiedyś czarne, ale stały 7 Tora – w religii żydowskiej
się wyblakłe i pozbawione światła. Rachela słynęła z urody. Miała w węższym znaczeniu Pięcio-
złote włosy i oczy błękitne jak chabry. Ci, którzy ją znali, nie mogli ksiąg Mojżesza; w szerszym – Bi-
uwierzyć, że tak błyszczące oczy nie widzą. [...] blia Hebrajska

29